Разубежден и счастлив: топ-3 убеждений, которые негативно влияют на профессиональное благополучие преподавателей.
11:35 — 12:25
Вероника Бандурина
‘Сгорая сам, свети другим'. Интерактивная беседа.
12:30-13:10
Перерыв
Нетворкинг. Во время перерыва работают комнаты, можно поделиться впечатлениями и пообщаться с коллегами
13:15-13:50
Юлия Светикова
Личные границы с учениками.
13:55-14:35
Анна Нигаматулина
Понятие "Взрослость".
14:40-15:25
Марина Кладова
Укроти своих драконов, или как запускать свои проекты и получать от этого удовольствие.
15:30-16:15
Перерыв
Нетворкинг. Во время перерыва продолжают работать комнаты, можно поделиться впечатлениями и пообщаться с коллегами
16:20-16:55
Юлия Блинова
В поисках утраченного времени, или Тайм-менеджмент для жизни и преподавания.
17:00-17:40
Маша Ёлкина
Путь к созданию эффективной команды.
17:45-18:00
Завершение конференции
Интерактивная секция. Обмен мнениями с коллегами.
Кто это делает?
Об организаторах
SELF это проект для современных преподавателей. Мы создаем безопасное пространство, в котором коллеги могут поддерживать друг друга и найти понимание и профессиональный совет.
В рамках проекта мы проводим тематические встречи, разрабатываем трансформационные курсы и программы для преподавателей и коллективов, а также оказываем консультации.
В нашей группе создана в Facebook уютная и доброжелательная атмосфера. У нас действует книжный клуб и проводятся регулярные эфиры на значимые темы.
17 июня мы провели первую онлайн конференцию SELF conf "Как учителю заботиться о себе". Почитать подробнее можно, пройдя по ссылке. Рекомендуем подписаться на нашу рассылку и следить за SELF Календарем.
В 2020-2021 году мы продолжаем тему заботы о себе для преподавателей и более серьезно занимаемся soft skills.
Катерина Панфилова и Юлия Светикова
со-основатели проекта SELF
e-mail
info@proself.pro
ИП Панфилова Катерина Павловна
SELF проект для современных преподавателей
Гибкие компетентности и взросление: редакция современностью
Мы постепенно стали понимать важность софт-скиллс и универсальных компетенций, готовясь к быстрому погружению в будущее. Но эта подготовка прервалась уже вчера, а будущее случилось сегодня. Внезапность этих перемен актуализировала исследование и обсуждение самого понятия "взрослость". Мы поговорим с вами о том, когда наступает взрослость и как изменилась рефлексия обществом этого понятия в результате пандемии
Разубежден и счастлив: топ-3 убеждений, которые негативно влияют на профессиональное благополучие преподавателей.
В своей реальности, в том числе профессиональной, мы опираемся на некие убеждения и установки, не всегда их осознавая. Не будучи распознанными или навязанными другими людьми, коллегами, общественными нормами морали, они сбивают нас с толку и заставляют действовать и принимать ошибочные и ложные решения относительно того, кто я как человек, как профессионал, правильно ли я поступаю или нет.
В своем выступлении я предлагаю проработать 3 самые распространенные убеждения, которые не позволяют нам получать профессиональное удовольствие от преподавания и очень часто приводят к полному обесцениванию себя как профессионала.
В поисках утраченного времени, или Тайм-менеджмент для жизни и преподавания.
Вы чувствуете, что только работаете, а на жизнь времени уже нет? Или же наоборот у вас ощущение, что времени очень много, но распоряжаетесь вы им непродуктивно? У меня тоже так было, но мне удалось обнаружить «секретные залежи» времени и научиться структурировать его так, чтобы не было мучительно больно за потраченные минуты. Я с удовольствием поделюсь с вами разными инструментами управления временем и своим личным опытом, чтобы вы тоже смогли наслаждаться временем своей жизни и научить это делать своих студентов.
‘Сгорая сам, свети другим'. Интерактивная беседа.
Советы по предотвращению и работе с разными степенями burnout, типичные токсичные установки, которые ведут к выгоранию и способы корректировки этих установок. Это личный опыт и практические советы по эмоциональной гигиене для преподавателей.
Личные границы с учениками.
Мы поговорим об общении с учениками и их родителями и о том, как правильно поставить "сигнальные флажки", чтобы соблюсти внутреннюю гармонию и покой.
Жила-была Наташа. Сказка с микро-выводами.
Это будет необычный формат. Я расскажу о личном, о карантине и о своих выводах.
Путь к созданию эффективной команды.
Группа профессионалов не равно эффективная команда. Коллеги познакомятся с определением, признаками и этапами развития эффективной команды. Участники встречи проанализируют разные виды обратной связи, узнают, как давать и принимать обратную связь. Получат список литературы и техник для совершенствования командой работы (они подойдут и для удаленной работы). Также будут кейсы и примеры из работы подразделения, которое я курирую.