SELF Conf 6
Практическая конференция
за чашкой чая
Мы организуем уже шестую конференцию про гибкие навыки в преподавании для коллег в найме и на фрилансе, которым интересны следующие темы:
- отношения учитель-ученик и эмоциональный интеллект
- эффективные лайф-хаки
- полезное для преподавателей-фрилансеров
- технические навыки
- эксперименты с учениками и проектами
Здесь про всё, что остаётся за кадром и приводит к вау-результату.
Конференция шла в течение недели с 19 по 23 июня онлайн в три блока (утром, днем и вечером). Целая неделя подвести итоги года и подготовить почву для внедрения лучших практик!
Конференция шла в течение недели с 19 по 23 июня онлайн в три блока (утром, днем и вечером). Целая неделя подвести итоги года и подготовить почву для внедрения лучших практик!
Кто делает SELF Conf 6?
Кто делает SELF Conf 6?
Катерина Панфилова
Глава проекта SELF, преподаватель-полиглот
Trinity CertTESOL, IELTS 8,5
эксперт ЕГЭ
Сертифицированный тренер по нейроинтеграции
Trinity CertTESOL, IELTS 8,5
эксперт ЕГЭ
Сертифицированный тренер по нейроинтеграции
В прошлом кино-переводчик и завкафедрой английского, преподавала в РАНХИГС и ВШЭ
Модератор, спикер YarConf, Trendy English и Trendy St Pete, Московских методических чтений. Ведущая мастер-майндов и тренингов по гибким навыкам и антивыгоранию
Модератор, спикер YarConf, Trendy English и Trendy St Pete, Московских методических чтений. Ведущая мастер-майндов и тренингов по гибким навыкам и антивыгоранию
Подключайтесь в удобное для вас время, смотрите записи или слушайте аудио пропущенных выступлений
Расписание (время по Москве)
1
Утренний блок
Открытие в 9:50
10:00-10:25 Спикер 110:30-10:55 Спикер 2
11:00-11:25 Спикер 3
11:30-11:55 Спикер 4
11:30-11:55 Спикер 4
Закрытие в 12:00
2
Дневной блок
Нетворкинг и практики
14:00-15:00
Понедельник - Нетворкинг
Вторник - Голос и публичные выступления
Среда - Соцсети: взаимная обратная связь
Четверг - Дискуссия: Самоценность преподавателя
Пятница - Рефлексия
Среда - Соцсети: взаимная обратная связь
Четверг - Дискуссия: Самоценность преподавателя
Пятница - Рефлексия
3
Вечерний блок
Открытие в 16:50
17:00-17:25 Спикер 517:30-17:55 Спикер 6
18:00-18:25 Спикер 7
Закрытие 18:30
Вечернего блока в пятницу не будет. Кто в Москве, приглашаем на очную встречу.
Вечернего блока в пятницу не будет. Кто в Москве, приглашаем на очную встречу.
SELF Conf - это пространство для свободного и безопасного обмена опытом и наработками в том, чтобы сделать жизнь и работу современного преподавателя максимально комфортной и эффективной
Это наша самая масштабная конференция!
В первые два года мы проводили по 2 однодневные онлайн конференции в год. В прошлом году с пятой юбилейной конференцией мы поэкспериментировали. У нас было 24 спикера и 4,5 дня пользы и нетворкинга.
Наши спикеры - фрилансеры, учителя, репетиторы, преподаватели ВУЗов, лингво-коучи, психологи, бизнес-тренеры, маркетологи, методисты, академические директора, создатели проектов, руководители языковых школ и студий.
Сейчас можно приобрести билеты по цене доверия. Кто-то из спикеров прошлого года будет выступать в этом году тоже. Посмотрите темы и программу прошлогодней SELF Conf V. В этом году будет еще насыщенней, но так же тепло!
Сейчас можно приобрести билеты по цене доверия. Кто-то из спикеров прошлого года будет выступать в этом году тоже. Посмотрите темы и программу прошлогодней SELF Conf V. В этом году будет еще насыщенней, но так же тепло!
- SELF Conf существует с 2020 года
- Сейчас мы готовим программу на 35 спикеров плюс практический модуль днём- В прошлом году мы впервые попробовали недельный формат с утренними и вечерними блоками
- За всю историю SELF Conf у нас выступило порядка 70 спикеров
- За всю историю SELF Conf у нас выступило порядка 70 спикеров
Наши спикеры
Анастасия Бершадская
cоздатель и руководитель «Онлайн школы иностранных языков Анастасии Бершадской».
Наставник и спикер на конференциях в проекте губернатора Белгородской области «Новые Возможности»
В преподавании более 17 лет, преподает английский и немецкий, сейчас изучает китайский. Стажировка в Лондоне в 2019 году в Oxford International Greenwich. Мама девочки - подростка 😈
Наставник и спикер на конференциях в проекте губернатора Белгородской области «Новые Возможности»
В преподавании более 17 лет, преподает английский и немецкий, сейчас изучает китайский. Стажировка в Лондоне в 2019 году в Oxford International Greenwich. Мама девочки - подростка 😈
Как дружить с родителями студентов много лет и сделать их тоже своими студентами.
В рамках нашей школы нам удалось построить доверительные отношения с родителями своих студентов, создать атмосферу позитивного взаимодействия между педагогами и родителями, сформировать общую систему ценностей для всех участников образовательного процесса и привлечь родителей как взрослых студентов на онлайн занятия в нашу школу. Я расскажу, как при помощи soft skills преподавателя и руководителя заинтересовать родителей студентов в долгом сотрудничестве, а также как выработать лояльность и доверие к себе и своей школе, и допродать свои дополнительные продукты.
Елена Супрун
cпециалист по блогингу для преподавателей
Преподаватель английского и более 4 лет, наставник преподавателей по блогингу.
Преподаватель английского и более 4 лет, наставник преподавателей по блогингу.
Помогла 600+ коллегам сделать первые шаги в блогинге и продажах. Автор бесплатного марафона #яучительяпишу. Автор курса по системному блогингу и продажам Teacher.Blogger
У преподавателей часто возникают сложности с продажами через блог: либо продукты и услуги не покупают совсем, либо покупают, но не в тех объёмах, в которых хотелось бы.
В своём выступлении я расскажу об основных причинах, почему у преподавателей возникают сложности с продажами услуг и инфопродуктов, и что делать, чтобы этих сложностей избежать.
В своём выступлении я расскажу об основных причинах, почему у преподавателей возникают сложности с продажами услуг и инфопродуктов, и что делать, чтобы этих сложностей избежать.
Елена Рой
наставник преподавателей, teacher trainer, методист, преподаватель и фанат английского языка
Уже 5 лет обучает преподавателей методике и проводит обзервации уроков. За 2022 год ее курс по методике прошли более 100 преподавателей.
Частый спикер на профессиональных конференциях: более 15 выступлений в 2022, спикер Trendy St. Pete 2023. Обладатель международного методического образования.
Лайфхаки для планирования уроков.
На встрече я поделюсь с вами своими любимыми книгами с готовыми заданиями, расскажу как я использую искусственный интеллект и не заморачиваюсь над разработкой заданий. А главное, скажу в какой этап урока лучше их внедрить, чтобы вы смогли сразу же использовать новые идеи.
Многие преподаватели хотят сократить время на планирование урока и в то же время не тратить много времени на вовлекающие и разнообразные задания. Все любят лайфхаки и готовые идеи, но после вебинаров часто не использую эти идеи, потому что не знают в какую часть урока лучше их добавить.
На встрече я поделюсь с вами своими любимыми книгами с готовыми заданиями, расскажу как я использую искусственный интеллект и не заморачиваюсь над разработкой заданий. А главное, скажу в какой этап урока лучше их внедрить, чтобы вы смогли сразу же использовать новые идеи.
Мария Полухина
преподаватель английского языка, IELTS-тренер, автор канала «Мари про языки»
Уже 9 лет специализируется на подготовке к международным экзаменам и работает с высокими уровнями. Являясь поклонницей аутентичных материалов, Мария больше года организует книжный клуб на английском языке и строит уроки по статьям из современных журналов.
Обучение подростков высокого уровня без учебника
Работа с группами подростков С1-С2 звучит как челлендж? Работа с группами подростков С1-С2 онлайн пугает еще больше?
На своем выступлении я расскажу:
- как построила курс по аутентике для учеников 11 класса высокого уровня
- как организовала работу с группой из 15 человек онлайн и поделюсь полезными онлайн-инструментами
- как обеспечила вовлеченность в учебный процесс и индивидуализировала уроки
- как грамотно организовала рециркуляцию и повторение лексики.
- как построила курс по аутентике для учеников 11 класса высокого уровня
- как организовала работу с группой из 15 человек онлайн и поделюсь полезными онлайн-инструментами
- как обеспечила вовлеченность в учебный процесс и индивидуализировала уроки
- как грамотно организовала рециркуляцию и повторение лексики.
Выступление будет полезно всем преподавателям, которые хотят работать с высокими уровнями, хотят отойти от учебника и больше внедрять аутентику, хотят узнать особенности работы с большими группами онлайн.
Юлия Блинова
языковой коуч, креативный преподаватель английского и консультант для фрилансеров
Более 16 лет фриланса и 15 лет преподавания, а также специальное обучение продажам и продвижению позволяет ей помогать коллегам привносить структуру в хаос их бизнеса и становиться счастливее.
Пришло время посмотреть правде в глаза и признать, что успешным фриланс становится только тогда, когда мы воспринимаем его как бизнес. Кого-то это мысль пугает и вызывает сопротивление. И это нормально! Своим выступлением я хочу поддержать тех, кто только начинает перестраивать свое мышление или находится уже в процессе. Я поделюсь 7 мыслями-принципами и расскажу, как они влияют на… уровень счастья фрилансера! И, конечно, на бизнес-показатели, но это вторично.
Максим Гусев
преподаватель, консультант по методике, академический координатор в частной начальной школе LGEG
CELTA, 11 лет опыта преподавания, автор статей по методике для международных журналов, соавтор нескольких образовательных программ для начальной школы
CELTA, 11 лет опыта преподавания, автор статей по методике для международных журналов, соавтор нескольких образовательных программ для начальной школы
FOMO Sapiens, или как мой хомяк боролся с синдромом упущенной выгоды
Данный воркшоп - мой эксперимент в обучении через сторителлинг. Участникам в первую очередь может быть интересна форма подачи материала и интерактивные онлайн задания. Также обсудим проблемы страха упущенной возможности (FOMO) и синдром самозванца. Уверен, многие увидят в хомяке Мистера Джинглсе себя, и кому-то станет легче, что они не одни в этой проблеме
Вероника Крючкова
преподаватель английского языка онлайн для детей и взрослых
Сочетает лексический и коммуникативные подходы, особое внимание уделяет современным разговорным фразам, чтобы речь её teacher-learners звучала естественно.
Недавно она начала осваивать испанский и еще раз убедилась в важности разговорных выражений на всех уровнях. Иностранные языки для нее - хобби и любимая работа.
Сочетает лексический и коммуникативные подходы, особое внимание уделяет современным разговорным фразам, чтобы речь её teacher-learners звучала естественно.
Недавно она начала осваивать испанский и еще раз убедилась в важности разговорных выражений на всех уровнях. Иностранные языки для нее - хобби и любимая работа.
Изучение разговорных фраз для диалогов на высоких уровнях
В своем выступлении расскажу о том, как изучение разговорных фраз - различных dialogue responses - помогает разнообразить речь студентов высоких уровней, сделать разговор более живым и естественным, уйти от длинных монологов в ситуациях ежедневного общения. А также развить soft skills: умение слушать собеседника, реагировать на его слова, выражать эмоции с помощью коротких реплик современного английского языка. Я опишу основные этапы работы с диалоговыми фразами: презентацию, отработку, выведение в речь, - приведу примеры заданий для каждого этапа. Поделюсь своим опытом обучения студентов уровня B2 в группе учителей и результатами своих teacher-learners. Расскажу, какие учебные материалы использую в работе.
Алина Ибаева
педагог английского и наставник преподавателей и мама ТРИлингвов
Прошла путь от репетитора до руководителя студии и ушла во фриланс.
Специализируется на уроках английского для билингвов и детей с 2х лет.
Помогает преподавателям систематизировать свою деятельность
Прошла путь от репетитора до руководителя студии и ушла во фриланс.
Специализируется на уроках английского для билингвов и детей с 2х лет.
Помогает преподавателям систематизировать свою деятельность
Финансовая стабильность педагога как способ выйти из крысиных бегов по вечному поиску учеников
Как педагогу управлять своими финансами, чтобы хватало на отпуск, жизнь, больничный и лето?
Данная тема полезна как педагогам в найме, так и фрилансерам, так как я раскрою основные шаги к созданию финансовой устойчивости педагогов. Следование этим шагам поможет снизить тревожность в период каникул, когда ученики уходят отдыхать, а также чувствовать себя увереннее при необходимости уйти на больничный или в отпуск.
Олеся Сорвина
преподаватель английского языка детям от 3-х лет
Прошла путь от частного репетитора, который ездил домой к своим ученикам за 300 рублей, до самостоятельного частного онлайн преподавателя со стабильным заработком 100+. Сейчас помогает коллегам переходить в работу онлайн, стабильно зарабатывать и повышать свою самоценность.
Прошла путь от частного репетитора, который ездил домой к своим ученикам за 300 рублей, до самостоятельного частного онлайн преподавателя со стабильным заработком 100+. Сейчас помогает коллегам переходить в работу онлайн, стабильно зарабатывать и повышать свою самоценность.
Как репетитору выйти на стабильный заработок без стресса и выгорания
Зачастую учителя доходят до заветной суммы в доходе, забивая свой график так, что забывают про отдых и впадают в состояние выгорания. Состояние выгорания снова приводит к спаду дохода и получается замкнутый круг.
По итогам вы узнаете, как можно этого избежать, не бояться переносов/отмен уроков, какие могут быть дополнительные источники заработка и при этом не терять в доходе, даже если обучаете только детей.
По итогам вы узнаете, как можно этого избежать, не бояться переносов/отмен уроков, какие могут быть дополнительные источники заработка и при этом не терять в доходе, даже если обучаете только детей.
Ирина Калинина
основатель и академический директор Школы Тип-Топ (г. Севастополь), учитель-методист высшей категории
Организует Крымскую учителькскую конференцию КРУК. Обладатель международных квалификаций Cambridge Advanced, Train the Trainer
Организует Крымскую учителькскую конференцию КРУК. Обладатель международных квалификаций Cambridge Advanced, Train the Trainer
Не методикой единой: что, кроме знания предмета, помогает нам быть хорошими учителями
Эти гибкие навыки нужны всем, вне зависимости от того, работаете ли вы в учебном центре или как самозанятые. На основе 30-летнего опыта школы Тип-Топ я расскажу:
- как организовать учебное пространство в классе, чтобы оно работало на урок;
- как одежда учителя помогает учить;
- почему важно найти взаимопонимание с родителями и как этого добиться.
Адель Кейдюк
преподаватель разговорного общего английского для взрослых
Уроки Адель отличаются эффективностью и быстрыми результатами, она ведет блог для изучающих. Также она делится секретами и методическими фишками на своем втором канале для преподавателей.
Уроки Адель отличаются эффективностью и быстрыми результатами, она ведет блог для изучающих. Также она делится секретами и методическими фишками на своем втором канале для преподавателей.
Как делать мосты во время уроков
Елена Матвеева
преподаватель английского языка с 25-летним стажем, автор материалов и тренер курсов для учителей, мастер трансформационных игр
Преподаёт английский подросткам и взрослым, уделяя особое внимание развитию гибких навыков. Успешно выступает на международных конференциях
Развитие гибких навыков подростков в Клубе Публичных Выступлений
Вот уже 5 лет я организую Клуб Публичных Выступлений для подростков, в котором развитие гибких навыков является ключевой целью. В своем выступлении я расскажу о своём опыте организации такого клуба, поделюсь мыслями о том, какие гибкие навыки развиваются в процессе подготовки выступлений и каким образом это помогает подросткам в изучении английского языка.
Дарья Тарасова
преподаватель английского языка
Магистр иностранных языков, опыт работы с 2018 года. Квалифицированный специалист, прошедший методический курс, а также повышающий свой уровень и навыки на постоянной основе
Магистр иностранных языков, опыт работы с 2018 года. Квалифицированный специалист, прошедший методический курс, а также повышающий свой уровень и навыки на постоянной основе
Запуск и организация разговорных клубов
Разговорный клуб - это то, что хочет попробовать реализовать преимущественное количество преподавателей, но многие не понимают, с чего начать, какие выбирать темы, где проводить. Расскажу о многих подводных камнях при проведении разговорных встреч, поделюсь лайф-хаками, как удерживать внимание участников, приведу примеры заданий, включающих в себя разнообразные активности, а не только ответы на вопросы, а также поговорим о стоимости разговорного клуба. К сожалению, в настольные игры в привычном понимании не поиграешь онлайн, мне пришлось искать другие способы сделать занятия увлекательными и интерактивными при помощи онлайн-ресурсов. Об этом я и расскажу на своём выступлении.
Мария Литенко
онлайн преподаватель английского и испанского
Работает на себя и в онлайне уже 7 лет, ведёт группы и блоги на нескольких площадках. На знании языков также создала себе пассивный доход. Сейчас помогает преподавателям развиваться в онлайн, запускать группы, создавать работающие блоги.
Работает на себя и в онлайне уже 7 лет, ведёт группы и блоги на нескольких площадках. На знании языков также создала себе пассивный доход. Сейчас помогает преподавателям развиваться в онлайн, запускать группы, создавать работающие блоги.
Практика самоценности преподавателя
Работая с преподавателями я часто сталкиваюсь с обесцениванием ими своего опыта, заслуг, результатов. Это состояние и отношение к себе фоном звучит в их головах и проявляется в работе и коммуникации с учениками.
На практике мы будем поднимать настрой, осознавать какие вы крутые, признаки вашу уникальность и желания. Это новое состояние станет благотворно фундаментом для любых проектов: поиска учеников, набор групп, запуска нового продукта или услуги. Ведь как вы знаете, результат очень во многом зависит от вашего состояния.
Ольга Саликова
основатель и руководитель студии английского языка "Mrs Olga pro English" в г. Москва
Учитель-практик. Обучает детей и взрослых оффлайн в студии и онлайн в России и за ее пределами.
Учитель-практик. Обучает детей и взрослых оффлайн в студии и онлайн в России и за ее пределами.
Тайм-менеджмент учителя. 5 мифов о тайм-менеджменте
Большинство наших идей так и остаются не осуществленными, и зачастую мы не можем в полной мере реализовать свои задумки и раскрыть свои таланты. Почему?
Если вы зададите этот вопрос учителю, то, скорее всего, он сошлется на ВРЕМЯ. Тайм-менеджмент — это искусство, которым можно овладеть, и ему нужно научиться.
Мария Таинкина
создатель креативных решений для уроков английского и в оформлении личного бренда преподавателей
Сочетает 2 любимые профессии : преподаватель английского и графический дизайнер. 10-летний опыт обучения групп и индивидуальных учеников, офлайн и онлайн, от 4 до 50+ лет. Последние 3 года работает онлайн в режиме фриланс.
Сочетает 2 любимые профессии : преподаватель английского и графический дизайнер. 10-летний опыт обучения групп и индивидуальных учеников, офлайн и онлайн, от 4 до 50+ лет. Последние 3 года работает онлайн в режиме фриланс.
Фокус внимания: как не потеряться в море свободы фриланса
Ольга Иваненко
наставник преподавателей
помогает преподавателям выйти на новый уровень через работу с мышлением
помогает преподавателям выйти на новый уровень через работу с мышлением
Как преподавателю стать предпринимателем
Упражнения из практической части, помогут раскрыть свой потенциал, визуализировать и почувствовать свою будущую уникальность. Участники научатся создавать образ, который будет вдохновлять их и притягивать людей, разделяющих их ценности.
Кроме того, они поймут, как установить фундаментальные принципы, определяющие их уникальность, и использовать их для достижения успеха и личного роста. Этот урок даст инструменты и мотивацию, чтобы пройти путь к самореализации, признанию и увеличению дохода.
Екатерина Меняева
наставник репетиторов, специалист по поиску учеников через Ютуб
Как репетитору развить Ютуб-канал и получить оттуда «дорогих» учеников?
Каждый репетитор хочет найти тот самый канал привлечения учеников. Чаще всего выбор падает на сайты-агрегаторы. Некоторые заводят профессиональные страницы в соц.сетях. Но поиск через Ютуб — нетипичный и редкий способ набора учеников и развития личного бренда. В основном, успешно продвигаются видео крупных онлайн-школ.
Как зайти на Ютуб частному преподавателю в 2023 году? Как получать не только просмотры, но и клиентов? Какой формат видео выбрать? Какая техника понадобится на старте? Как не превратиться в мать Терезу, помогающую всем бесплатно?
Стейси Цибик
преподаватель английского, коуч по американскому произношению
Мне не удобно
Поговорим про то, как не потерять себя в погоне за удобством клиентов. Я расскажу про условия сотрудничества с учениками и оплату отмен. Обсудим, как можно договариваться на берегу.
Ведь и результат ученика и атмосфера на уроке будут прекрасны только если выстроены отношения.
Ведь и результат ученика и атмосфера на уроке будут прекрасны только если выстроены отношения.
Анастасия Наумовец
наставник успешных преподавателей
Помогает учителям работать меньше, а зарабатывать больше
Как преподавателю презентовать себя и свои услуги дорого
Презентовали себя, но потенциальный ученик слился. Что не так? Что стоит о себе рассказывать, а что нет? Самопрезентация должна быть яркой и запоминающейся, но какой именно? Оффер должен быть понятным и подходить под нужды ученика, но как его составить?
Расскажу, как репетитору зацепить потенциального ученика с первой фразы. Вы узнаете, как упаковать себя, чтобы ученик захотел записаться на занятия, что обязательно должно быть в блоге, чтобы ученик остался.
Расскажу, как репетитору зацепить потенциального ученика с первой фразы. Вы узнаете, как упаковать себя, чтобы ученик захотел записаться на занятия, что обязательно должно быть в блоге, чтобы ученик остался.
Яна Курилова
преподаватель английского языка, руководитель студии английского языка «5 o’clock” в городе Волгограде и одноименной онлайн-школы
Спикер и организатор конференции «Trendy English”, спикер «Self Conf”. Школа английского языка «5 o’clock” растет на 25% каждый сезон без «вливания» бюджета на рекламу.
Один шаг, который повысит качество ваших клиентов
Зачастую преподаватели, которые уходят во фриланс, не имеют стратегии. Они совершают хаотичные движения, которые не приносят результаты или не те результаты, которые они ожидали, и опускают руки. На своем выступлении я дам схему развития, которая приведет каждого слушателя к результатам уже к новому учебному году.
Елена Волошина
фонопед, логопед и нутрициолог
Работает в реабилитационном центре Преодоление. Помогает восстанавливать речь, голос, дыхание и глотание у людей после спинальных травм и инсульта. Ведёт группу по здоровому питанию в проекте Московское долголетие.
Как голос связан с дыханием и питанием
Подробно разберемся со следующими вопросами:
- Что такое голос, его характеристики
- Что такое голос, его характеристики
- Как зависит голос от дыхания.
- Голосовые упражнения с опорой на дыхание.
- Как влияет вес на голос.
- Какие продукты не желательно употреблять перед выступлением.
Виталия Ванюкова
основатель и руководитель LingVita University
Кандидат на учебную степень от Кембриджа, блогер и инфлюенсер, приглашённый лектор Academy ProgressMe и SkyEng.
23 года изучает английский язык. Больше 100 выпущенных учеников. 7.0 — результаты IELTS учеников.
Кандидат на учебную степень от Кембриджа, блогер и инфлюенсер, приглашённый лектор Academy ProgressMe и SkyEng.
23 года изучает английский язык. Больше 100 выпущенных учеников. 7.0 — результаты IELTS учеников.
Как легко использовать сторителлинг и драматургию для формирования личного бренда в соцсетях?
Эмоции у людей вызывают истории, которые им откликаются и в которых они могут увидеть себя. Это поможет преподавателю набирать лояльных учеников и аудиторию на высокий чек.
Светлана Ярмоц
собственник языковой школы Биг Бен и IT-школы “Ракета” с опытом 15 лет
Эксперт по внедрению Big Ben CRМ и мобильного приложения "Твоя школа". Спикер живых и онлайн ELT конференций. Модератор экспертного сообщества в телеграм Big Ben Besedkа. Организатор книжного клуба Book Club для руководителей языковых школ. Социальный предприниматель, волонтер экопроектов
Эксперт по внедрению Big Ben CRМ и мобильного приложения "Твоя школа". Спикер живых и онлайн ELT конференций. Модератор экспертного сообщества в телеграм Big Ben Besedkа. Организатор книжного клуба Book Club для руководителей языковых школ. Социальный предприниматель, волонтер экопроектов
Как сэкономить время и деньги фрилансеру с чатом GPT?
Поговорим про возможности чата GPT в разных ролях работы фрилансера.
- Давайте дружить и быть эффективнее вместе с ИИ
- Интеграции с чатом GPT
- Как сэкономить время и деньги при помощи чата GPT?
Софья Адами
преподаватель английского (CELTA A) для высоких уровней и преподавателей, наставник учителей по блогингу
Более 5 лет веду свой блог, набираю в нем группы, а теперь учу этому своих коллег-преподавателей
Более 5 лет веду свой блог, набираю в нем группы, а теперь учу этому своих коллег-преподавателей
Как преподавателю продавать свои услуги через блог
Расскажу о том, как преподавателю привлекать учеников через свой блог в Инстаграм, как его правильно упаковать, чтобы он продавал, даже если вас нет в сториз каждый день.
Как превратить блог в рабочий инструмент? Как оформлять кейсы учеников? В этом выступлении - идеи, примеры, советы.
Юлия Светикова
преподаватель английского языка более 7 лет, руководитель языкового центра
Имея опыт работы в найме на разных должностях (преподаватель, DoS), а также фриланса и управления, она объединяет свою экспертизу в этих областях и находит оптимальные решения для преподавателей языковых центров и для тех, кто работает на себя.
Философия преподавателя
Ученики регулярно не выполняют домашние задания? Родители просят "подтянуть по школьной программе"? Постоянные отмены ученика не дают возможности добиться учебного результата?
Всех этих проблем можно избежать выстроив свою философию работы. На выступлении вы узнаете, как грамотно обозначить свои профессиональные границы, продемонстрировать подход к преподаванию и взаимодействию с клиентами, а главное, как это сделать своей фишкой.
Вы получите рабочие инструменты и практики, которые помогут вам сразу же применить полученные знания на практике и улучшить своё взаимодействие с клиентами.
Всех этих проблем можно избежать выстроив свою философию работы. На выступлении вы узнаете, как грамотно обозначить свои профессиональные границы, продемонстрировать подход к преподаванию и взаимодействию с клиентами, а главное, как это сделать своей фишкой.
Вы получите рабочие инструменты и практики, которые помогут вам сразу же применить полученные знания на практике и улучшить своё взаимодействие с клиентами.
Марина Шумило
преподаватель английского и французского языков, академический директор студии иностранных языков, автор учебных материалов
Преподает английский и французский подросткам и взрослым уже 15 лет, готовит учеников к государственным и международным экзаменам.
Преподает английский и французский подросткам и взрослым уже 15 лет, готовит учеников к государственным и международным экзаменам.
Нестандартные уроки иностранного языка
Онлайн-урок превращается…в кулинарный мастер-класс!
Для моих учеников-подростков уже стало традицией завершать учебный год кулинарным уроком, когда все тесты написаны, результаты объявлены и настроение совсем летнее.
Это прекрасная возможность использовать аутентичные материалы на уроке иностранного языка, показать ученикам, что они понимают фуд-блогеров-носителей, и сделать что-то своими руками.
В своём выступлении я расскажу, как готовлюсь к таким урокам и почему они имеют успех у учеников.
Для моих учеников-подростков уже стало традицией завершать учебный год кулинарным уроком, когда все тесты написаны, результаты объявлены и настроение совсем летнее.
Это прекрасная возможность использовать аутентичные материалы на уроке иностранного языка, показать ученикам, что они понимают фуд-блогеров-носителей, и сделать что-то своими руками.
В своём выступлении я расскажу, как готовлюсь к таким урокам и почему они имеют успех у учеников.
Оксана Солянова
преподаватель английского языка на фрилансе
Любит подростков, развивает эмоциональный интеллект своих учеников. В разное время работала в частной школе, в лицее при МПГУ, в Таможенной Академии и в Университете Мировых Цивилизаций.
Мой первый экспериментальный разговорный клуб
В прошлом году мы с коллегой решили открыть свой разговорный клуб. Именно про этот опыт я решила рассказать. Эта тема интересна мне, потому что я могу проследить весь путь создания нашего клуба от начала и до настоящего момента, проанализировать свои удачи и промахи.
Это некое подведение итогов и одновременно стимул к нашему дальнейшему развитию. Мне кажется, тема создания своего проекта в рамках образовательной среды очень близка многим коллегам, и я с удовольствием поделюсь своим опытом и расскажу о том, что у нас получилось.
Анна Завалишина
Преподаватель английского языка, ведущая дискуссионного клуба English Anonymous и тренингов по эффективной коммуникации
Спикер на профессиональных конференциях, мама билингва.
CELTA, CPE, IH VYL, более 15 лет преподавания и 9 лет на фрилансе. Анна уделяет особое внимание психологии преподавания, в частности работе с тревогой в изучении иностранных языков.
Спикер на профессиональных конференциях, мама билингва.
CELTA, CPE, IH VYL, более 15 лет преподавания и 9 лет на фрилансе. Анна уделяет особое внимание психологии преподавания, в частности работе с тревогой в изучении иностранных языков.
Перфекционизм и прокрастинация. Понять, принять и простить?
Знакома ли вам ситуация, что вы уже полчаса пролистываете видео в ТикТоке вместо того, чтобы написать план для занятий на завтра? Или решили наконец-то разобрать все шкафы и самые глубокие ящики накануне важного выступления? Или ваши студенты не могут делать домашнюю работу, потому что погода слишком хорошая?
На встрече мы обсудим сценарии выше, поговорим о связи тревоги с перфекционизмом и прокрастиницей, а также попытаемся понять, есть ли шанс вырваться из этого порочного круга.
На встрече мы обсудим сценарии выше, поговорим о связи тревоги с перфекционизмом и прокрастиницей, а также попытаемся понять, есть ли шанс вырваться из этого порочного круга.
Кейт Чернова
преподаватель, методист
Методолог, педагогический дизайнер, геймификатор и игропоактик
Методолог, педагогический дизайнер, геймификатор и игропоактик
Автоматизация работы преподавателя или процесса обучения через ботов
Я расскажу про боты. Я выстроила процессы и поделюсь, как я обучаю с помощью ботов.
Также поговорим, как с помощью ботов автоматизировать рутину преподавателя. Отдельно обсудим педдизайн и методологию, создание курсов и материалов.
Расскажу про то, как освободить себя от рутины и создать пассивный автоматизированный доход.
Расскажу про то, как освободить себя от рутины и создать пассивный автоматизированный доход.
Программа конференции
19 июня
понедельник
Клиенториентированность
Стабильность
Стабильность
9:50 Открытие
10:00 — 12:00
10:00 — 12:00
Юлия Светикова Философия преподавателя
Мария Таинкина Фокус внимания: как не потеряться в море свободы фриланса
Анастасия Бершадская Как дружить с родителями студентов много лет и сделать их тоже своими студентами
Ирина Калинина Не методикой единой: что, кроме знания предмета, помогает нам быть хорошими учителями
Мария Таинкина Фокус внимания: как не потеряться в море свободы фриланса
Анастасия Бершадская Как дружить с родителями студентов много лет и сделать их тоже своими студентами
Ирина Калинина Не методикой единой: что, кроме знания предмета, помогает нам быть хорошими учителями
14:00 — 15:00
Нетворкинг
Нетворкинг
17:00 — 18:30
Алина Ибаева Финансовая стабильность педагога как способ выйти из крысиных бегов по вечному поиску учеников
Ольга Саликова Тайм-менеджмент учителя. 5 мифов о тайм-менеджменте
Олеся Сорвина Как репетитору выйти на стабильный заработок без стресса и выгорания
20 июня
вторник
Эргономичность
Самоценность
Самоценность
10:00 — 12:00
Елена Рой Лайфхаки для планирования уроков.
Адель Кейдюк Как делать мосты во время уроков
Мария Полухина Обучение подростков высокого уровня без учебника
Елена Волошина Как голос связан с дыханием и питанием
Елена Волошина Как голос связан с дыханием и питанием
Голос и публичные выступления
17:00 — 18:30
Максим Гусев FOMO Sapiens, или как мой хомяк боролся с синдромом упущенной выгоды
Стейси Цибик Мне так неудобно
Мария Литенко Практика самоценности преподавателя
21 июня
среда
Медийность
Уникальность
Уникальность
10:00 — 12:00
Елена Супрун Почему у преподавателей не получается продавать?
Софья Адами Как преподавателю продавать свои услуги через блог
Виталия Ванюкова Как легко использовать сторителлинг и драматургию для формирования личного бренда в соцсетях?
Екатерина Меняева Как репетитору развить Ютуб-канал и получить оттуда «дорогих» учеников?
14:00 — 15:00
Соцсети: взаимная обратная связь
Елена Супрун Почему у преподавателей не получается продавать?
Софья Адами Как преподавателю продавать свои услуги через блог
Виталия Ванюкова Как легко использовать сторителлинг и драматургию для формирования личного бренда в соцсетях?
Екатерина Меняева Как репетитору развить Ютуб-канал и получить оттуда «дорогих» учеников?
14:00 — 15:00
Соцсети: взаимная обратная связь
17:00 — 18:30
Юлия Блинова 7 принципов успешного фрилансера
Юлия Блинова 7 принципов успешного фрилансера
Ольга Иваненко Как преподавателю стать предпринимателем
Анастасия Наумовец Как преподавателю презентовать себя и свои услуги дорого
22 июня
четверг
Методичность
Организованность
10:00 — 11:30
Анна Завалишина Перфекционизм и прокрастинация. Понять, принять и простить?
Елена Матвеева Развитие гибких навыков подростков в Клубе Публичных Выступлений
14:00 — 14:55
Дискуссия: Самоценность преподавателя
Анна Завалишина Перфекционизм и прокрастинация. Понять, принять и простить?
Елена Матвеева Развитие гибких навыков подростков в Клубе Публичных Выступлений
Вероника Крючкова Изучение разговорных фраз для диалогов на высоких уровнях
14:00 — 14:55
Дискуссия: Самоценность преподавателя
17:00 — 18:30
Марина Шумило Нестандартные уроки иностранного языка.
Марина Шумило Нестандартные уроки иностранного языка.
Дарья Тарасова Запуск и организация разговорных клубов
Оксана Солянова Мой первый экспериментальный разговорный клуб
Оксана Солянова Мой первый экспериментальный разговорный клуб
23 июня
пятница
Лайф-хаки
10:00 — 12:00
Катерина Панфилова Улучшайзинг процессов через нейроинтеграцию
Яна Курилова Один шаг, который повысит качество ваших клиентов
Кейт Чернова Автоматизация работы преподавателя или процесса обучения через ботов
14:00 — 15:00
Рефлексия: Что забираем с собой с конференции?
Рефлексия: Что забираем с собой с конференции?
КОНФЕРЕНЦИЯ ЗАВЕРШИЛАСЬ, НО ВЫ МОЖЕТЕ ПРИОБРЕТИ ЗАПИСИ ДО 15 СЕНТЯБРЯ 2023
Я с вами!
- аудио-записи выступлений и презентации спикеров
- чат (Telegram)
- электронный сертификат участника SELF Conf 6
Я хочу всё!
- видео-записи выступлений и презентации спикеров
- чат (Telegram)
- бонусная сессия ГОЛОС (День 2)
- электронный сертификат участника SELF Conf 6
- участие в закрытом мастер-майнде в июле по авторизации опыта с Катериной Панфиловой
- чат (Telegram)
- бонусная сессия ГОЛОС (День 2)
- электронный сертификат участника SELF Conf 6
Видео-записи День 1
Видео-записи День 2
Видео-записи День 3
Видео-записи День 4
Видео-записи День 5
Видео-записи по двум направлениям
Учитель
- День 1 Клиентоориентированность
- День 2 Эргономичность
- День 4 Методичность
- День 4 Организованность
- День 2 Эргономичность
- День 4 Методичность
- День 4 Организованность
Фрилансер
- День 1 Стабильность
- День 2 Самоценность
- День 3 Медийность
- День 3 Уникальность
- День 5 Лайф-хаки
- День 3 Медийность
- День 3 Уникальность
- День 5 Лайф-хаки
Выбранный вами тариф окажется в корзине. Вы найдете её значок в нижнем правом углу. Для дальнейшего оформления заказа и оплаты нажмите на значок.
Рассрочка больше не работает. Групповая скидка работает (см. ниже).
Пожалуйста, указывайте корректный e-mail - это наша связь. Ищите в папке "Спам" письма от info@proself.pro
Если вы хотите оплатить, но не получается через сайт, напишите на почту выше.
Для кого конференция?
Мы ждем:
- Преподавателей на фрилансе и репетиторов, которые хотят развиваться дальше
- Коллег-профи, которые столкнулись с выгоранием, пытаясь все успеть
- Коллег-практиков, которые развивают гибкие навыки в себе и в своих учениках
- Преподавателей, которым интересно узнать про конкретные наработки и актуальный опыт коллег
- Руководителей и академических директоров, которые заботятся о своем коллективе
- Практиков из смежных профессий, которые хотят обменяться опытом с преподавателями
info@proself.pro
